Testing for ultraviolet toxicity using fungi.

Dublin Core

Título

Testing for ultraviolet toxicity using fungi.

Tema

HONGOS
TOXICOLOGIA
QUIMICA ANALITICA
BIBLIOGRAFIA NACIONAL QUIMICA
2005

Abstract

A relevant subject in biochemistry is the study of diverse effects of ultraviolet (UV) radiation on organisms. While short exposure of culture cells to UV radiation may produce point mutations, deletions, or rearrangements, long exposure may lead to cellular death. In this article, we describe a laboratory project quantifying the effects of UV radiation on a suspension of living cells. This laboratory experiment was designed for undergraduate students in biochemistry. The experiment was carried out employing different fungi strains, changing the dosage of radiation, the distance to the UV source, and the exposure period to the UV radiation. The quantity of viable spores was calculated and the dose–response curves were drawn. Students were able to prove that 100% of mortality was achieved with the longest time of exposure. The percent of cell survival decreased when the distance to the UV source was shorter. After the experimental manipulation, groups of students shared results with one another, and a final report with comparison of the results was to be handed in by each one. Thus, this experiment engaged the students in a mini-research experience. The pedagogic aim of this laboratory design is to familiarize students with chemical UV radiation reactions responsible for cellular and molecular damage.

Fuente

Journal of Chemical Education v. 82, no. 6, 2005. -- p. 926-929

Editor

American Chemical Society

Fecha

2005

Derechos

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Formato

PDF

Idioma

Inglés

Tipo

Artículo

Identificador

DOI: 10.1021/ed082p926

Document Item Type Metadata

Original Format

PDF
Fecha de agregación
April 9, 2015
Colección
Bibliografía Nacional Química
Tipo de Elemento
Document
Etiquetas
, ,
Citación
Vital, Marcelo, “Testing for ultraviolet toxicity using fungi.,” RIQUIM - Repositorio Institucional de la Facultad de Química - UdelaR, accessed February 20, 2020, http://riquim.fq.edu.uy/items/show/2692.
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