Undergraduate and postgraduate teaching programme in basic nuclear medical sciences in Uruguay

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Título

Undergraduate and postgraduate teaching programme in basic nuclear medical sciences in Uruguay

Tema

PROGRAMAS PARA GRADUADOS
MEDICINA NUCLEAR
URUGUAY
BIBLIOGRAFIA NACIONAL QUIMICA
1989

Abstract

The development of an integrated teaching and research programme is described which is based upon a modular structure. A number of different courses |b for differing professional groups |b may then be given by juxtaposition of the modalities required thus enabling optimal use to be made of the limited facilities available. The importance of "on the spot" help from outside sources is emphasised with particular reference to the application of expertise to local problems with the use of local resources.

Autor

Campos de Kremer, E.
León, A.Martinez, G.
Verdera, S.

Fuente

Medicina Nuclearis  v. 1, no. Heft 2, 1989. -- p. 217-9

Editor

Elsevier

Fecha

1989

Derechos

Información sobre Derechos de Autor

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La legislación uruguaya protege el derecho de autor sobre toda creación literaria, científica o artística, tanto en lo que tiene que ver con sus derechos morales, como en lo referente a los derechos patrimoniales con sujeción a lo establecido por el derecho común y las siguientes leyes (LEY 9.739 DE 17 DE DICIEMBRE DE 1937 SOBRE PROPIEDAD LITERARIA Y ARTISTICA CON LAS MODIFICACIONES INTRODUCIDAS POR LA LEY DE DERECHO DE AUTOR Y DERECHOS CONEXOS No. 17.616 DE 10 DE ENERO DE 2003, LEY 17.805 DE 26 DE AGOSTO DE 2004, LEY 18.046 DE 24 DE OCTUBRE DE 2006)

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Formato

PDF

Idioma

Inglés

Tipo

Artículo

Identificador

ISSN: 1522 837486

Document Item Type Metadata

Original Format

PDF
Fecha de agregación
May 8, 2018
Colección
Bibliografía Nacional Química
Tipo de Elemento
Document
Etiquetas
,
Citación
Campos de Kremer, E., “Undergraduate and postgraduate teaching programme in basic nuclear medical sciences in Uruguay,” RIQUIM - Repositorio Institucional de la Facultad de Química - UdelaR, accessed July 19, 2018, http://riquim.fq.edu.uy/items/show/4958.
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