Evaluación multidimensional de un programa de formación en la Facultad de Química : Diseño y análisis de indicadores institucionales e indicadores de impacto en la formación

EDUCACION

ENSEÑANZA

QUÍMICA

BIBLIOGRAFIA NACIONAL QUIMICA

2012

LIBROS-BN

( Biblioteca plural )

FORMACION DOCENTE

El objetivo de este libro es presentar los resultados de una investigación realizada sobre la evaluación del grado de cumplimiento de las metas trazadas en el Plan de Estudios 2000 de la Facultad de Química (FQ).Dicha evaluación se llevó a cabo mediante un abordaje multidimensional en el que se contempla, por un lado, indicadores educativos centrados en la Institución FQ, y por otro, indicadores que dan cuenta del impacto de los procesos de instrucciòn en la formación de los egresados de las distintas carreras

Montevideo : UdelaR

2012

 

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Papel

138p.

Español

Libro

ISBN 978-9974-0-0893-9

Uruguay

Este libro está disponible en el Departamento de Documentación y Biblioteca de la Facultad de Química