Rethinking sugar reduction in processed foods

ALIMENTOS

ALIMENTOS PROCESADOS

REDUCCION DE AZUCAR

BIBLIOGRAFIA NACIONAL QUIMICA

2021

Although the need to reduce the sugar content of processed products has been widely acknowledged, progress has been slow. So far, sugar reduction strategies have been targeted at minimizing the sensory changes associated with product reformulation, mainly through the use of non-nutritive sweeteners. However, emerging evidence has shown that we may have been following the wrong path by focusing on reducing sugar while maintaining sweetness. The aim of this review is to critically discuss sugar reduction strategies in the light of recent evidence related to consumers’ hedonic sensitivity to sugar reduction, the potential negative effects of uncoupling sweet taste from energy load, and the limited effectiveness of voluntary agreements for sugar reduction. In addition, the need to adopt a food systems approach that tackles the incentives and creates disincentives to produce and commercialize high-sugar products is stressed.

Current Opinion in Food Science v. 40, 2021.-- p. 58–66

Elsevier

2021

Información sobre Derechos de Autor (Por favor lea este aviso antes de abrir los documentos u objetos) La legislación uruguaya protege el derecho de autor sobre toda creación literaria, científica o artística, tanto en lo que tiene que ver con sus derechos morales, como en lo referente a los derechos patrimoniales con sujeción a lo establecido por el derecho común y las siguientes leyes (LEY 9.739 DE 17 DE DICIEMBRE DE 1937 SOBRE PROPIEDAD LITERARIA Y ARTISTICA CON LAS MODIFICACIONES INTRODUCIDAS POR LA LEY DE DERECHO DE AUTOR Y DERECHOS CONEXOS No. 17.616 DE 10 DE ENERO DE 2003, LEY 17.805 DE 26 DE AGOSTO DE 2004, LEY 18.046 DE 24 DE OCTUBRE DE 2006 LEY 18.046 DE 24 DE OCTUBRE DE 2006) ADVERTENCIA - La consulta de este documento queda condicionada a la aceptación de las siguientes condiciones de uso: Este documento es únicamente para usos privados enmarcados en actividades de investigación y docencia. No se autoriza su reproducción con fines de lucro. Esta reserva de derechos afecta tanto los datos del documento como a sus contenidos. En la utilización o cita de partes debe indicarse el nombre de la persona autora.

Pdf.

Inglés

Artículo

https://doi.org/10.1016/j.cofs.2021.01.010

Pdf