How do CATA questions work?: relationship between likelihood of selecting a term and perceived attribute intensity

Dublin Core

Título

How do CATA questions work?: relationship between likelihood of selecting a term and perceived attribute intensity

Tema

CATA
COMPORTAMIENTO DEL CONSUMIDOR
CONSUMIDORES
BIBLIOGRAFIA NACIONAL QUIMICA
2023

Abstract

The present research contributed to a better understanding of how check-all-that apply (CATA) questions work by examining the relationship between likelihood of selecting a term and perceived attribute intensity. Seven consumer studies were con ducted (147–157 people per study) using within-subjects experimental designs where participants twice evaluated the same set of stimuli on the same set of terms (or attributes), respectively with CATA questions and intensity scaling (7-point cate gory scale; 1 = “not at all,” 7 = “extremely”). As a function of perceived intensity, the average CATA citation frequency tended to follow a sigmoidal-like relationship where likelihood of selecting a CATA term increased more slowly at the extreme ends of the intensity scale (1–2 and 6–7) and linearly otherwise. This illuminates why for a given term, CATA questions are less suited for discriminating between samples that are of similar “low” or “high” intensity.

Autor

Jaeger, Sara R.
Chheang, Sok L.
Jin, David
Ryan, Grace S.

Fuente

Journal of Sensory Studies, 2023. -- e12855

Editor

Wiley

Fecha

2023

Derechos

Información sobre Derechos de Autor

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Formato

PDF

Extent

9 p.

Idioma

Inglés

Tipo

Artículo

Identificador

10.1111/joss.12833

Document Item Type Metadata

Original Format

PDF
Fecha de agregación
June 21, 2023
Colección
Bibliografía Nacional Química
Tipo de Elemento
Document
Etiquetas
, ,
Citación
Jaeger, Sara R., “How do CATA questions work?: relationship between likelihood of selecting a term and perceived attribute intensity,” RIQUIM - Repositorio Institucional de la Facultad de Química - UdelaR, accessed February 28, 2024, https://riquim.fq.edu.uy/items/show/6646.
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